Search results for "pedagoginen ajattelu"

Teachers’ Implicit Meaning Systems and Their Implications for Pedagogical Thinking and Practice: A Case Study from Finland

2016

ABSTRACTThis qualitative case study examines teachers’ implicit meaning systems built around their core beliefs on the malleability of human qualities. Previous research has demonstrated the influence of students’ implicit theories on motivation and achievement and has presented successful interventions for students. However, research on teachers’ implicit theories and, in particular, their actualization in natural environments is lacking. The data for this study include observations and stimulated recall interviews with two Finnish teachers whose opposing implicit theories were first indicated in 2000 by Carol Dweck . The results depict how these teachers’ implicit meaning systems influenc…

Ammatillinen opettajankoulutus : pedagogista ajattelua vai muodollista pätevyyttä

2002

Itsearviointi konsulttiopettajan työvälineenä : tapaustutkimus luokanopettajan pedagogisesta ajattelusta ja tehtävistä oppilaiden itsearviointiproses…

1998

Läksyjä vai läksyttömyyttä? : luokanopettajien perusteluja kotitehtäville

2017

Keskusteluja minän kanssa : tapaustutkimus reflektiivisestä ajattelusta opettajuuden välineenä

1998

Jyväskylän normaalikoulun liikunnanopettajien pedagogisia näkemyksiä

2004

Matematiikan aineenopettajaopiskelijoiden ja luokanopettajaopiskelijoiden matematiikkakuvan sekä pedagogisen ajattelun vertailua

2010

Tutkielmassa on vertailtu matematiikan aineenopettajaopiskelijoiden ja luokanopettajaopiskelijoiden matematiikkakuvaa ja pedagogista ajattelua toisiinsa. Tutkielman tarkoitus on kartoittaa kyseisten kahden opiskelijaryhmän suhtautumista matematiikan opetukseen sekä heidän opetusfilosofiaansa. Haastateltavina toimi viisi luokanopettajaopiskelijaa ja viisi matematiikan aineenopettajaopiskelijaa. Tutkielma on toteutettu laadullisen tutkimuksen keinoin. Tiedonhankintastrategiana on käytetty fenomenografista, puolistrukturoitua haastattelua. Tutkielmassa on muodostettu aiheeseen liittyvän teorian pohjalta opettajaopiskelijan matematiikkakuvaa ja sen muutostekijöitä kuvaava malli, jonka pohjalta …

A Dialogical Exploration of Student Teacher Reflections: From Notions of Insideness and Outsideness to Pedagogical Alongsideness

2023

This article offers a dialogical exploration of student teachers’ reflections on notions of insideness and outsideness, the focal themes of an Erasmus+ ten-day intensive programme (IP). The arts-based, interdisciplinary IP involved 32 student participants and twelve members of staff from eight European universities hosted by the University of Jyväskylä, Finland. The data for this paper are based on the final written essays of student participants as they reflected on their understanding of outsideness and insideness at the end of the IP. The dialogic approach used in the analysis allows for a careful exploration of how the students attended to different experiences, surmised the meaning of …

Kieltenopettajien pedagogiset ratkaisut verkkopohjaisessa oppimisympäristössä

2002

Developing pedagogical practices under umbrellas of different colours

2019

The aim of this article is to introduce different ways to conceptualise approaches aimed at improving practices by combining practitioners’ professional work and research. In historical terms, the oldest of these approaches is action research which was introduced in the 1940’s. Thereafter, approaches combining practical work with academic aspirations have been conceptualised in a number of ways, such as design research, translational research, developmental work research (DWR) and practitioner research, and their numerous versions and combinations. Secondly, the purpose of this paper is, from a philosophical and theoretical perspective, to examine the relationship between theoretical and pr…